首页> 外文OA文献 >Les schémas réparateurs entre interaction et interactivité - A propos de l'apprentissage collaboratif en binôme autour d'un didacticiel de compréhension orale Repairing schemes between interaction and interactivity - On collaborative learning in pair work with an educational software for oral comprehension

【2h】

Les schémas réparateurs entre interaction et interactivité - A propos de l'apprentissage collaboratif en binôme autour d'un didacticiel de compréhension orale Repairing schemes between interaction and interactivity - On collaborative learning in pair work with an educational software for oral comprehension

机译：互动和互动之间的schémas修复者 - 在口头理解的教学中进行协作学徒的建议在互动和互动之间修复方案 - 在配对工作中的协作学习

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Martine Eisenbeis;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2003
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Energy aware reliable route selection scheme with clustered RP model for wireless sensor networks to promote interaction between human and sensors [J] . Devaraj A. Francis Saviour Journal of ambient intelligence and humanized computing . 2021,第6期

机译：具有集群RP模型的能量意识的可靠路由选择方案，用于无线传感器网络促进人与传感器之间的相互作用
2. Work in progress-male and female engineering student roles and interaction styles on online collaborative learning teams [C] . Follman D.K., Liguore C.V., Watkins C.T. Frontiers in Education, 2004. FIE 2004. 34th Annual . -1

机译：正在进行的工作-在线协作学习团队中的男女工程专业学生的角色和互动方式
3. Les schémas réparateurs entre interaction et interactivité - A propos de l'apprentissage collaboratif en binôme autour d'un didacticiel de compréhension orale Repairing schemes between interaction and interactivity - On collaborative learning in pair work with an educational software for oral comprehension [O] . Martine Eisenbeis 2003

机译：交互和交互之间的恢复图 - 关于听力理解教程的配对协作学习人际交互和交互学习之间的交互

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅